カテゴリー: 探究活動・SGH

　名古屋税理士会・名古屋東支部より本校OBである溝口雅久先生をはじめとする3名の税理士さんに来ていただき、「消費税増税に賛成か反対か」をテーマに講義をしていただきました。その上で、グループでディスカッションをし、意見をま

探究活動の3回目は、文献収集のガイダンスです。図書館の司書さんに、丁寧な説明をして頂きました。最も大切なことは、「ネットの情報を鵜呑みにしない」ということ。本時で学んだことは、①オンラインデータベースを利用し、関心のある

　高校2年生人文TクラスのSGH探究活動において、「論題設定の技(2)」を実施いたしました。前回おこなった付箋によるブレーンストーミングから挙がったキーワードをもとに、今年度の研究テーマを決定していきます。「問い」であっ

　高1の探求活動において前回に引き続き、論題設定の活動を行いました。昨年度の先輩たちの論題を参考にして、グループで話し合って、自分たちの論題を決定します。1年間の方向性を決める大切なところです。生徒たちは1週間で決める必

　6月16日（土）、南山大学で実施されました上南戦（上智大学と南山大学の対抗戦）の「模擬国連」の見学会を実施いたしました。議題は「イスラエル占領下のエルサレムをイスラエルの首都とし、大使館をエルサレムに移転する米国宣言」

　6月6日（水）、図書館ラーニングコモンズにおいて、高1高2の生徒8名が集まり、「模擬国連」勉強会が開催されました。生徒たちは、6月16日（土）に見学させていただく予定になっている、「模擬国連」上南戦（=上智大学と南山大

　中間テスト終了後、高1で探究のための活動を行いました。今回はマインドマップを用いて、各人の関心領域を探る試みを行いました。1学期はこの後、①グループ分け、②グループ毎の論題設定、③文献収集の方法、及び④スライド・ポスタ

　5月30日（水）、図書館ラーニングコモンズにおいて、高1高2の生徒10名が集まり、「模擬国連」勉強会が開催されました。まず、先日の模擬国連国際大会の様子を特集したNHKのニュース映像を見て、各々の感想を述べ合い共有しま

　6月1日の高校一斉朝礼にて、2017年度SGH甲子園に出場した本校生徒が表彰されました。 減災チームの4人はプレゼンテーション部門に出場することができました。 高3の5人はポスターセッション部門に出場しました。 減災チ

　本校ではSGHに関連する取り組みの1つとして、模擬国連の活動をしています。5月2日（水）、模擬国連に興味関心のある中1～高2の生徒が集まり、模擬国連の説明会を実施いたしました。説明を担当するのは、昨年度、全日本高校模擬

　高校2年生人文TクラスのSGH探究活動において、「論題設定の技」を実施いたしました。昨年度の研究テーマを出発点として、付箋を用いたブレーンストーミングをおこないました。キーワードを中心に書いた模造紙に、連想されるアイデ

　本校では、SGHアソシエイト校として、探究活動を実施しています。先日、高校2年生人文Tクラスを対象に、図書館司書による、「情報収集の技」の講義が実施されました。玉川大学出版部の『学びの技』を参考にして、生徒たちは1人1

　全国スーパーグローバルハイスクール課題研究発表会2018　SGH甲子園が関西学院大学で3月24日に行われ、本校生徒9名が出場しました。ちなみに、今年度で2年連続2回目の出場となります。今年度は高2のグループがポスターセ